Використання елементів методики М. Монтессорі в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах ЗДО.
Loading...
Date
Authors
Олійник, Роксоляна Василівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Primedia E-launch LLC
DOI
Abstract
Стаття присвячена теоретичному аналізу використання елементів методики М. Монтессорі при роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Науковці визначають сутність поняття інклюзії, дітей з особливими освітніми потребами, методики Монтессорі, провідною ідею якої є твердження «Допоможи мені це зробити самому». Проаналізовано основні
принципи та завдання роботи, які лежать в основі даної методики в умовах закладу дошкільної освіти, а також визначено
важливість дотримання і практичної реалізації принципу індивідуалізації при організації навчально-виховного процесу.
Description
Citation
Олійник Р. Використання елементів методики М. Монтессорі в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах ЗДО. Science 2021: research and innovation. Abstracts of XVII International Scientific and Practical Conference (USA, Philadelphia, 29-30 march 2021). USA, Philadelphia: Primedia E-launch LLC, 2021. P. 135-140. URL: https://el-conf.com.ua/wp-content/uploads/2021/04/%D0%A1%D0%A8%D0%90_%D0%A4%D1%96%D0%BB_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82.pdf