ВИХОВАННЯ ДОБРОТИ ЯК ВАЖЛИВОЇ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
| dc.contributor.author | Тимчук, Анжеліка Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-01T15:04:27Z | |
| dc.date.available | 2022-02-01T15:04:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | В сучасних умовах, коли швидко змінюються погляди на різні аспекти життя суспільства, особливого значення набуває перегляд пріоритетів у підготовці дітей до життя. Для учителя значимий сенс має орієнтація педагогічного процесу на виховання юної зміни з позицій неминучих духовних цінностей: життя народів в світі на партнерстві та взаємовигідній співпраці, визнання прав і гідності людини вищим мірилом цивілізованості, любові до отчого дому і рідного краю, істинного гуманізму, що виражається в дієвій доброті, співчутті і милосерді, турботи про поліпшення навколишнього середовища. Сучасне суспільство піклується про удосконалення цього процесу. Формування в учнів доброти як елементу їх загальнолюдського розвитку має величезне значення для прискорення соціально-економічного прогресу і тому являє собою місію високої суспільної значимості. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Кафедра педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3651 | |
| dc.title | ВИХОВАННЯ ДОБРОТИ ЯК ВАЖЛИВОЇ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА | uk_UA |