Англомовні метафоричні терміни сфери освіти та їх переклад українською мовою
| dc.contributor.author | Беженар, Ірина | |
| dc.contributor.author | Кущ, Еліна | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-30T15:01:03Z | |
| dc.date.available | 2025-01-30T15:01:03Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Статтю присвячено аналізу англомовних метафоричних термінів сфери освіти та осо- бливостей їх перекладу українською мовою. У статті визначаються поняття «термін сфери освіти», «метафоричний термін», з’ясовуються фактори появи метафоричних термінів у англійській мові сфери освіти, детальний аналіз англомовних метафоричних термінів сфери освіти, їх походження, структури та способів перекладу. Під терміном сфери освіти розуміємо лексему чи словосполучення, що слугує засобом номі- нації професійного поняття визначеної сфери. Метафоричний термін є одиницею номіна- ції фахового поняття, значення якого переосмислюється на основі предметної, ознакової чи функціональної схожості референтів, які порівнюються при метафоризації. Поява мета- форичних термінів у досліджуваній сфері зумовлена не тільки здатністю метафоричного терміну точно позначати її фахове поняття, але й розвитком самої сфери та необхідністю номінації її понять, що робиться із вживанням тих, що є відомими, а також буденних і знайо- мих концептів. Термінологічна метафоризація є семантичним механізмом термінотворення. Метафоричні одиниці, наявні в англомовній термінології сфери освіти, створено на основі переосмислення одиниць загальновживаної мови або термінологічних одиниць інших профе- сійних сфер, які, у свою чергу, було сформовано шляхом словоскладання, афіксації, запозичення з інших мов. Метафоричні освітні терміни англійської мови є не тільки однокомпонентними одиницями, вони входять також до складу терміносполук відповідної сфери. Переклад англомовних метафоричних термінів cфери освіти здійснюється українською мовою переважно описово. Передача таких одиниць відбувається також шляхом кальку- вання, що може поєднуватися із адаптивним транскодуванням, за допомогою еквівалент- ного перекладу, а також додаванням або вилученням прийменників. Терміносполуки сфери освіти, наявні в англійській мові, відтворюються комплексно, тобто із вживанням різних перекладацьких трансформацій і способів перекладу. Це дозволяє адекватно відтворити їх значення, пристосувавши їх форму до норм перекладу. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Беженар І. В., Кущ Е. O. Англомовні метафоричні терміни сфери освіти та їх переклад українською мовою. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Сер. Філологія. Журналістика. Романські та германські мови. 2022. Том 33 (72). №6. Том 1, 2022. С. 85–89. https://portal.issn.org/resource/ISSN-L/2710-4656 DOI http://dx.doi.org/10.32782/2710-4656/2022.6.1/14 | uk_UA |
| dc.identifier.issn | ISSN-L/2710-4656 | |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11629 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Філологія. Журналістика. Романські та германські мови.;Том 33 (72). №6. Том 1 | |
| dc.subject | англійська мова, метафоричний термін, перекладацька трансформація, сфера освіти, спосіб перекладу | uk_UA |
| dc.title | Англомовні метафоричні терміни сфери освіти та їх переклад українською мовою | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |