Формування підприємницької компетентності молодших школярів

dc.contributor.authorМацьопа, Оксана Дмитрівна
dc.date.accessioned2025-01-03T11:51:00Z
dc.date.available2025-01-03T11:51:00Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ дослідженні розглядається питання формування підприємницької компетентності у молодших школярів як важливого аспекту сучасної системи освіти. У першому розділі здійснено аналіз підходів до трактування підприємницької компетентності, її структури та значення у контексті початкової освіти; акцентується увага на необхідності інтеграції підприємницьких знань у навчальні програми початкової школи. У другому розділі представлені результати констатувального експерименту, який виявив рівень сформованості підприємницьких навичок серед молодших школярів, визначено основні компоненти, що впливають на цей процес; а також запропоновано методичний інструментарій для розвитку підприємливості в учнів, включаючи проектну діяльність, ділові ігри та інтерактивні форми навчання.uk_UA
dc.description.sponsorshipкафедра педагогіки та методики початкової освітиuk_UA
dc.identifier.citationМацьопа О.Д. Формування підприємницької компетентності молодших школярів. – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття ОКР “магістр” зі спеціальності 013 Початкова освіта. Чернівецький нац. ун-т імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2024. 94 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11345
dc.publisherЧернівецький нац. ун-т імені Юрія Федьковичаuk_UA
dc.subjectпідприємництвоuk_UA
dc.subjectпідприємницька компетентністьuk_UA
dc.subjectпринципиuk_UA
dc.subjectкомпоненти підприємливостіuk_UA
dc.titleФормування підприємницької компетентності молодших школярівuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
m_educ_2025_034.pdf
Size:
1.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.8 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: