ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Loading...
Date
Authors
Орищук, Сергій
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка
DOI
Abstract
У статті розглядається досвід реалізації дистанційного навчання в Чернівецькому національному універси-
теті на кафедрі англійської мови в період поширення Covid-19. Дистанційне навчання стало основою сучасного
освітнього процесу, в рамках якого перед ВНЗ ставляться нові завдання, пов’язані з реалізацією відкритого
навчання, застосуванням педагогічних технологій, які розширюють доступ до різних типів інформації, сприя-
ють поширенню знань, автоматизують процеси контролю і управління процесом навчання.
Description
Citation
Ключові слова: дистанційне навчання, освітній простір, синхронний й асинхронний формат, навчальні інтернет платформи, іноземна (англійська) мова, мотивація студентів, гнучкість мислення.