Особливості організації художньо-проектної діяльності молодших школярів.
Loading...
Date
Authors
Шульга, Альона
Makoviichuk, Olesia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
У статтіпроаналізованотеоре-тичніаспектихудожньо-проектноїдіяльності, розглянутоособливостіінтегративноїорганізаціїхудожньо-проектноїдіяльностіучнівнаурокахобразотворчогомистецтваітехнологійупочатковійшколі. Художньо-проектнадіяльністьмолодшихшколярівреалізуєтьсячерезнавчальнідисципліниобразотворчемистецтвотатрудовенавчання (технології) упочатковійшколі. Проаналізованопоняття “художньо-проектнадіяльність” крізьпризмупонять“діяльність”, “художнядіяльність”. Розглянуто: взаємопов’язаніструктурніскладовіхудожньогопроектування, видидіяльностітавидизавдань, спрямованихнареалізаціюхудожньо-проектноїдіяльностімолодшихшколярів. Акцентованоувагунапотенціаліінтегрованогопоєднаннявпочатковійшколіобразотворчогомистецтваітрудовогонавчання(технологій) дляхудожньо-проектноїдіяльностімолодшихшколярів.
Description
Citation
Шульга А. В., Маковійчук О. В. Особливості організації художньо-проектної діяльності молодших школярів. Освітній дискурс: збірник наукових праць./ Голов. ред. О. П. Кивлюк. Київ : ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2020. Випуск 26 (9). С. 62-70.