Методика ознайомлення молодших школярів з вишивкою при вивченні технологічної освітньої галузі в початковій школі

Abstract

The article proposes a method of familiarizing younger schoolchildren with embroidery, with peculiar specific features, which necessarily include the following components: the content of the development of the creative abilities of schoolchildren, their interests and hobbies, the rules for observing safety techniques when working with the necessary materials.