Використання LEGO технологій на інтерактивних уроках в початковій школі
| dc.contributor.author | Тимочко, Света Іванівна | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-08T12:08:42Z | |
| dc.date.available | 2025-01-08T12:08:42Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглянуто поняття LEGO-технологій як освітнього інструмента; описано їх теоретичні засади на інтерактивних уроках у початковій школі; визначено особливості застосування в освітньому процесі. Доведено переваги впровадження LEGO-технологій, зокрема через ефективні практичні рішення. Проведено констатувальне дослідження з учасниками— вчителями та учнями початкової школи для перевірки рівня використання LEGO-технологій. Обґрунтовано організаційно-педагогічні умови їх застосування: перша умова — розвиток готовності вчителів до використання LEGO; друга — впровадження сучасних форм і методів. Описано шляхи реалізації: методична робота та післядипломна освіта. Охарактеризовано завдання, форми і методи використання LEGO-технологій у різних предметах початкової школи. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | кафедра педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Тимочко С.І. Використання LEGO технологій на інтерактивних уроках в початковій школі . – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра зі спеціальності 013 Початкова освіта. – Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2024.97 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11404 | |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | технології навчання | uk_UA |
| dc.subject | інтерактивні уроки | uk_UA |
| dc.subject | шість цеглинок | uk_UA |
| dc.subject | LEGO-технологія | uk_UA |
| dc.subject | LEGO | uk_UA |
| dc.subject | освітні технології | uk_UA |
| dc.title | Використання LEGO технологій на інтерактивних уроках в початковій школі | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |