Корекція мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку засобами арт-терапії
| dc.contributor.author | Пламадяла, Альона Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T13:31:00Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T13:31:00Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У роботі обґрунтовано застосування арт-терапії для корекції мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку. Визначено психолого-педагогічні особливості дітей з порушеннями мовлення та описано потенціал ізотерапії, музикотерапії, казко-, пісочної, драматерапії й лялькотерапії. Розроблено та апробовано програму, спрямовану на формування фонетико-фонематичних, лексико-граматичних, просодичних і комунікативних умінь. Експеримент підтвердив позитивну динаміку мовленнєвого дихання, артикуляційної моторики, темпо-ритмічної організації та комунікативної активності. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Кафедра педагогіки і психології дошкільної та спеціальної освіти | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Пламадяла А.О. Корекція мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку засобами арт-терапії. – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2025. 74 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13668 | |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | комунікативна активність | uk_UA |
| dc.subject | логопедична корекція | uk_UA |
| dc.subject | дошкільний вік | uk_UA |
| dc.subject | мовленнєві порушення | uk_UA |
| dc.subject | арт-терапія | uk_UA |
| dc.title | Корекція мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку засобами арт-терапії | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |