Методика навчання технологічної освітньої галузі в початковій школі: навчально-методичний посібник

Abstract

Технологічна освітня галузь посідає важливе місце у плані соціокультурного розвитку особистості учня, його здатності до самоідентифікації, самовираження і самовизначення у предметно-перетворювальній проєктнотехнологічній діяльності. Уроки вивчення дизайну та технологій розвивають творчі здібності учнів, їх здатність і готовність творити виробничу культуру власного народу, держави, є основою для подальшого успішного професійного життя в умовах сучасного виробництва. Їх мета  цілісний розвиток особистості дитини засобами предметноперетворювальної діяльності, формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем, культурного й національного самовираження