Формування граматичної компетентності під час вивчення часових категорій та форм англійської мови в середній школі
| dc.contributor.author | Лінива, Ольга Петрівна | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-09T12:53:14Z | |
| dc.date.available | 2024-09-09T12:53:14Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Робота присвячена формуванню граматичної компетентності під час вивчення часових категорій та форм англійської мови в середній школі. Перший розділ роботи розкриває структуру та особливості формування англійськомовної граматичної компетентності учнів. У другому розділі розглядаються особливості вивчення категорії часу та етапи формування граматичної компетентності. У третьому розділі розглянуто методику формування граматичної компетентності та подаються методичні рекомендації щодо формування англійськомовної граматичної компетентності у учнів 9 класів. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Лінива О.П. Формування граматичної компетентності під час вивчення часових категорій та форм англійської мови в середній школі : магістерська кваліфікаційна робота : 014 Середня освіта / Лінива Ольга Петрівна; науковий керівник Ковалюк М.В. – Чернівці: ЧНУ ім. Юрія Федьковича, 2022. – 86 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10513 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.subject | навчання англійської мови, граматична компетентність, часові форми англійської мови, середня школа, навчальні стратегії, когнітивні стратегії | uk_UA |
| dc.title | Формування граматичної компетентності під час вивчення часових категорій та форм англійської мови в середній школі | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |