Розвиток логічного мислення молодших школярів шляхом застосування дидактичних ігор на уроках математики

Abstract

У науковій роботі автором проаналізовано проблему розвитку логічного мислення молодших школярів у науково-педагогічних дослідженнях. Розкрито психолого-педагогічні особливості розвитку логічного мислення молодших школярів. Здійснено констатувальне дослідження процесу розвитку логічного мислення молодших школярів. Обґрунтовано організаційно педагогічні умови розвитку логічного мислення молодших школярів: застосування дидактичних логіко-математичних ігор у новій українській школі; використання дидактичних ігор на різних етапах уроку математики та застосування сучасних дидактичних ігрових засобів для розвитку логічного мислення молодших школярів на уроках математики