Вивчeння твopчoстi Дмитpа Пoпaдюка на уроках лiтepaтуpи piднoгo кpaю в ЗЗСО

Abstract

Робота присвячена дослідженню творчості Дмитра Попадюка – маловідомого буковинського поета, прозаїка, педагога та громадського діяча – та можливостям її вивчення в закладах загальної середньої освіти. У дослідженні проаналізовано провідні мотиви поетичних та прозових творів митця, зокрема теми села, школи, родини, праці, спорту, патріотизму та національної свідомості. Визначено виховний і культуротворчий потенціал його творчості в контексті формування морально-етичних орієнтирів учнів. Окрему увагу приділено методичним аспектам упровадження творів Дмитра Попадюка у шкільний курс літератури рідного краю. Теоретична частина охоплює аналіз біографії, педагогічної діяльності та творчості поета (образної системи, жанрово-стильових особливостей та мовної палітри). Практична частина містить розробки уроків, рекомендації щодо інтерактивних форм навчання, творчих завдань і позакласних заходів. Практичне значення роботи полягає в розробці методичних матеріалів, які можуть бути використані вчителями української літератури для поглибленого вивчення літератури рідного краю, формування національно-патріотичної свідомості, читацької культури школярів та розширення їхніх уявлень про роль сільського, педагогічного, спортивного простору в художньому тексті. Матеріали роботи можуть бути корисними для вчителів української літератури, методистів, класних керівників та студентів педагогічних спеціальностей.