Психологічна стійкість та її роль у підготовці баскетболістів спеціалізованої групи підготовки

Abstract

У роботі представлено результати педагогічного дослідження, спрямованого на вивчення та розвиток психологічної стійкості у баскетболістів спеціалізованої групи підготовки. Визначено психофізіологічні особливості спортсменів цього віку, що зумовлюють необхідність цілеспрямованої психолого-педагогічної підготовки. Під часдослідження було використано психодіагностичні методики

(CD-RISC-10, Sport Resilience Scale, CYRM-12, SCAS, BRS) та медико- біологічні показники, які дозволили комплексно оцінити рівень психологічної

стійкості баскетболістів. Розроблено та впроваджено психолого-педагогічну програму, що включала елементи аутогенного тренування, візуалізації, рольових ігор, вправ на командну взаємодію та контроль емоцій.