ТЕХНОЛОГІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Abstract

Пропоноване видання спрямовано на методичне забезпечення опанування навчальної дисципліни, зорієнтованої на підготовку майбутніх фахівців до професійної діяльності в умовах інклюзивного освітнього середовища. Зміст видання структуровано за двома модулями. Подано методичні рекомендації до опанування кожної теми, плани лекційних і семінарських занять, завдання для самостійної роботи студентів, а також перелік питань для самоконтролю навчальних досягнень. Окрему увагу приділено організації проєктної діяльності у межах першого модуля та виконанню практико-орієнтованих робіт у межах другого модуля. Для студентів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Початкова освіта» (спеціальність А3).