ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОДУКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧНІВ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ ЯК ПСИХОЛОГОПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Loading...
Date
Authors
Гордійчук, Оксана
Савчук, Ольга
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Актуальність публікації зумовлена стрімким зростанням залученості «всіх і
кожного» в освітній сфері. Практика діяльності інклюзивних класів окреслює нові
орієнтири – організацію продуктивної взаємодії між усіма учнями.Важливим чинником для реалізації інклюзивного навчання є формування
здорових відносин серед усіх учасників освітнього процесу. З метою створення
безпечного середовища в класі, вагомого значення набуває оптимальна організація
продуктивної взаємодії у мікросоціумі.
Description
Keywords
Citation
Гордійчук О., Савчук О. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОДУКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧНІВ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА // Волинська весна: перші паростки науки: збірник матеріалів VІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної онлайн-конференції (22 березня 2023 року КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради) / уклад. С. Марчука, І. Ковальчук. Луцьк: ПП Мажула Ю. М., 2023. С.133-136.