ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Abstract

Сучасна освіта в Україні орієнтована на формування всебічно розвиненої особистості, здатної до саморозвитку та самореалізації. Здоров’язбереження є одним з пріоритетних напрямків освітньої політики. Відповідно, підготовка майбутніх учителів фізичної культури до організації здоров’язбережувального навчання набуває особливої актуальності. У роботі обґрунтовано необхідність вдосконалення підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації здоров’язбережувального навчання в умовах Нової української школи та надано рекомендації для вчителів фізичної культури щодо практичного застосування здоров’язбережувальних технологій у навчальному процесі ЗЗСО. Результати дослідження можуть бути використані для вдосконалення навчальних програм, розробки методичних рекомендацій для викладачів фізичної культури.