ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО РОБОТИ ЗІ ШКОЛЯРАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ
| dc.contributor.author | Куйжуклу, Андрій | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-08T09:30:26Z | |
| dc.date.available | 2026-07-08T09:30:26Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості підготовки майбутніх учителів фізичної культури до роботи зі школярами в умовах інклюзії. Визначено сутність інклюзивної освіти, охарактеризовано психолого-педагогічні особливості учнів з різними нозологіями та вимоги до професійної компетентності педагога. Проаналізовано стан готовності студентів, методи діагностики та чинники формування інклюзивної компетентності. Описано зміст, організацію і результати експериментальної роботи, спрямованої на вдосконалення підготовки фахівців через спецкурси, тренінги та практичні заняття. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Кафедра теорії та методики фізичної культури | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14606 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.subject | інклюзія, фізична культура, учні з ООП, професійна компетентність, підготовка вчителя, інклюзивна освіта. | uk_UA |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО РОБОТИ ЗІ ШКОЛЯРАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |