АКТУАЛЬНІСТЬ ВИВЧЕННЯ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ОСВІТІ
| dc.contributor.author | Романів Людмила | |
| dc.contributor.author | Пішак Ольга. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-19T08:34:39Z | |
| dc.date.available | 2026-02-19T08:34:39Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Проблема збереження і зміцнення здоров'я населення й особливо дітей залишається однією з найбільш актуальних для держави. Про це свідчать закони та постанови уряду. У Конституції України, «Основах законодавства України про охорону здоров'я», програмі «Діти України» наголошується на необхідності збереження та зміцнення здоров'я молоді. У Концепції фізичного виховання в системі освіти України відзначається різке погіршення стану здоров'я і фізичної підготовки молоді. 90 % учнів мають хронічні захворювання і фізичні відхилення в розвитку. З усією гостротою перед державою постає проблема боротьби за збереження здоров'я нації. Сучасна школа виконує не тільки традиційні освітні функції, але й готує дітей до життя. Тому однією з актуальних проблем сьогодні є виховання особистості, здатної обирати здоровий спосіб життя як пріоритетний для досягнення успіху в ньому | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14107 | |
| dc.publisher | Pedagogical activity, contemporary art and philology: main aspects of human development as an individual: collective monograph / Bozhko Y. – etc. –Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2025. р. 100-120. | uk_UA |
| dc.subject | здоров’язбережувальні технологі, освітній процес, здоровя нації | uk_UA |
| dc.title | АКТУАЛЬНІСТЬ ВИВЧЕННЯ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ОСВІТІ | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ISG.2025.MONO_.PED_.1.pdf
- Size:
- 6.44 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- основна стаття
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.8 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: