Формування здатності до оцінювання власних вчинків у дітей з особливими освітніми потребами засобами соціальних історій
| dc.contributor.author | Булезюк, Любов Михайлівна | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-03T12:57:39Z | |
| dc.date.available | 2025-01-03T12:57:39Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У процесі виконання кваліфікаційного дослідження, у першому розділі здійснено аналіз вітчизняної та зарубіжної науки, обґрунтовано сутність ключових понять; дослідження стану формування у дітей з особливими освітніми потребами послугувало виокремленню та обґрунтуванню у другому розділі психолого-педагогічних умов окресленого напрямку; авторкою наукової роботи розроблено методичний супровід формування здатності до оцінювання власних вчинків у дітей з особливими освітніми потребами засобами соціальних історій: методичні етапи роботи, принципи створення та використання соціальних історій, форми роботи з соціальними історіями | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | кафедра педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Булезюк Л.М. Формування здатності до оцінювання власних вчинків у дітей з особливими освітніми потребами засобами соціальних історій. – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття ОР «магістр» зі спеціальності 013 Початкова освіта. – Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича. – Чернівці, 2024. – 83 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11358 | |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | моральна свідомість | uk_UA |
| dc.subject | моральні цінності | uk_UA |
| dc.subject | здатність до оцінювання власних вчинків у дітей з ООП | uk_UA |
| dc.subject | соціальні історії | uk_UA |
| dc.subject | формування вміння до оцінювання власних вчинків | uk_UA |
| dc.title | Формування здатності до оцінювання власних вчинків у дітей з особливими освітніми потребами засобами соціальних історій | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |