Психолого-педагогічна наука про значення методичної роботи вчителя на засадах акмеологічного підходу
Loading...
Date
Authors
Гордійчук, Оксана
Думанська, Богдана
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Актуальність окресленої науково-практичної проблеми
пов’язана з гострою потребою в осмисленні стану і завдань
професійної підготовки фахівців усіх сфер суспільного життя.
Вектором нашого наукового дослідження – є точки зору
психологів та педагогів щодо значення методичної роботи
вчителя на засадах акмеологічного підходу
Description
Citation
Думанська Богдана, Психолого-педагогічна наука про значення методичної роботи вчителя на засадах акмеологічного підходу (наук. кер. Оксана Гордійчук) Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 квітня 2024 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича