Використання штучного інтелекту під час створення інтерактивних навчальних матеріалів для початкових класів
| dc.contributor.author | Шлик, Анна | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-23T19:17:29Z | |
| dc.date.available | 2025-12-23T19:17:29Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглянуто поняття штучного інтелекту як сучасного освітнього інструмента та проаналізовано його можливості у створенні інтерактивних навчальних матеріалів для початкової школи. Описано сутність і класифікацію інтерактивного контенту, визначено переваги використання ШІ у підвищенні мотивації та індивідуалізації навчання. Визначено стан готовності вчителів до застосування ШІ, проаналізовано сучасні інструменти та педагогічні умови їх ефективного впровадження. Доведено доцільність використання ШІ для створення адаптивних і мультимедійних завдань. Розроблено методичний інструментарій для підготовки інтерактивних вправ у початковій школі. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Кафедра педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Шлик А.А. Використання штучного інтелекту під час створення інтерактивних навчальних матеріалів для початкових класів. – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього рівня “магістр” зі спеціальності 013 Початкова освіта. Чернівецький нац. ун-т імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2025. 98 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13270 | |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | методичний інструментарій | uk_UA |
| dc.subject | цифрова компетентність учителя | uk_UA |
| dc.subject | інтерактивні навчальні матеріали | uk_UA |
| dc.subject | штучний інтелект | uk_UA |
| dc.title | Використання штучного інтелекту під час створення інтерактивних навчальних матеріалів для початкових класів | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |