Використання LEGO-технології для формування в молодших школярів
| dc.contributor.author | Рибак, Каріна Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-07T18:17:14Z | |
| dc.date.available | 2025-01-07T18:17:14Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У магістерській роботі здійснено теоретичний аналіз історії вивчення дробів. Проаналізовано нормативні документи і навчальні підручників щодо вивчення дробів на уроках математики у початковій школі. Розкрито методичні аспекти вивчення дробів молодими школярами на уроках математики. Автором обгрунтовано організаційно-методичний інструментарій використання LEGO-технології для формування в молодших школярів поняття дробу. Описано сутність та особливості використання Lego технології на уроках математики у початковій школі. Охарактеризовано види та форми роботи з використанням lego-технології та проведено констатувальне дослідження процесу формування в молодших школярів поняття дробу з використанням lego-технології. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | кафедра педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Рибак К.О. Використання LEGO-технології для формування в молодших школярів поняття дробу. – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття ОР “магістр” зі спеціальності 013 Початкова освіта. Чернівецький нац. ун-т імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2024. 93 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11395 | |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | технології | uk_UA |
| dc.subject | LEGO-технології | uk_UA |
| dc.subject | дріб | uk_UA |
| dc.subject | навчальний процес | uk_UA |
| dc.subject | початкова освіта | uk_UA |
| dc.title | Використання LEGO-технології для формування в молодших школярів | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |