Особливості резильєнтності та життєстійкості студентів-психологів у контексті вікарної травматизації

Simple item page
dc.contributor.authorМізіна Альона Вікторівна
dc.date.accessioned2026-09-11T08:18:20Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі розглянуто поняття життєстійкості, резильєнтності та вікарної травми. Визначено особливості прояву життєстійкості та резильєнтності у студентів-психологів. Проведено емпіричне дослідження взаємозв’язку професійної життєстійкості та вікарної травматизації. Встановлено, що зі зростанням показників професійної життєстійкості підвищуються прояви вікарної травматизаціїї. Отримані результати мажуть бути використаня у професійній підготовці майбутніх психологів
dc.description.sponsorshipкафедра психології
dc.identifier.citationМізіна А.В. Особливості резильєнтності та життєстійкості студентів-психологів у контексті вікарної травматизації. – Рукопис. Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності 053 Психологія. Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2026. 55с.
dc.identifier.urihttps://dspace.chnu.edu.ua/handle/123456789/14855
dc.publisherЧернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
dc.subjectжиттєстійкість
dc.subjectрезильєнтність
dc.subjectвікарна травма
dc.subjectпрофесійна життєстійкість
dc.subjectкореляційний аналіз
dc.titleОсобливості резильєнтності та життєстійкості студентів-психологів у контексті вікарної травматизації
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
b_educ_2026_036.pdf
Size:
385.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Бакалаврські роботи