Організація освітнього процесу на уроках математики в початковій школі з учнями з особливими освітніми потребами
Loading...
Date
Authors
Токарь, Наталія
Прокоп, Інна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид- во Хортицької національної академії
DOI
Abstract
В статті визначено особливості організації освітнього процесу на уроках математики для дітей з особливими освітніми потребами, виокремлено та проаналізовано основні причини, що спричиняють труднощі у засвоєнні математичного змісту даною категорією дітей.