Мультисенсорні підходи в логопедії: мистецтво, рух та мовлення

Abstract

У статті розкрито сутність та значення мультисенсорних підходів у сучасній логопедичній практиці як ефективного засобу корекції мовленнєвих порушень у дітей і дорослих. Обґрунтовано теоретичні засади сенсорної інтеграції, проаналізовано внесок зарубіжних і вітчизняних науковців у розвиток мультисенсорної логопедії. Особливу увагу приділено використанню мистецтва, рухової активності, музики та театралізованих форм роботи як засобів активізації мовленнєвої діяльності. Висвітлено можливості застосування мультисенсорних методів у корекції різних видів мовленнєвих порушень та підкреслено їхню роль у підвищенні ефективності логопедичної допомоги.