ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОІГОР ЯК ОДНА ІЗ ФОРМ ПРОЄКТНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ
| dc.contributor.author | Радомська, Ольга Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-05T01:35:54Z | |
| dc.date.available | 2026-02-05T01:35:54Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У науковому дослідженні розкрито можливості впровадження гейміфікації у проєктну діяльність на уроках географії. Проаналізовано психолого-педагогічні основи проєктного методу, розкрито сутність поняття гейміфікації та її педагогічні функції. Представлено досвід використання відеоігор у закордонній та українській освітній практиці. Обґрунтовано методику створення гейміфікованого контенту в навчальному процесі, зокрема в межах шкільного курсу географії. Проведено аналіз впливу ігрових елементів на мотивацію та навчальні досягнення учнів, а також виявлено проблеми й перспективи застосування гейміфікації в сучасній українській школі. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Кафедра економічної географії та екологічного менеджменту | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13870 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Радомська, О. (2025). ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОІГОР ЯК ОДНА ІЗ ФОРМ ПРОЄКТНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ. Бакалаврська робота, Географічний факультет. Чернівецький національний університет ім. Ю.Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | : гейміфікація, проєктне навчання, відеоігри, мотивація, географія, здобувачі освіти, освітній процес | uk_UA |
| dc.title | ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОІГОР ЯК ОДНА ІЗ ФОРМ ПРОЄКТНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ | uk_UA |
| dc.title.alternative | Using video games as a form of project-based learning in geography lessons. | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Радомська О..pdf
- Size:
- 2.46 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Кваліфікаційна робота
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.8 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: