МЕТОДИЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОСОБИСТІСНОРОЗВИВАЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Simple item page
dc.contributor.authorНагірняк Єгор
dc.date.accessioned2026-11-14T13:20:48Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ роботі теоретично обґрунтовано та розроблено модель особистіснорозвивальної технології фізичного виховання учнів 1–4 класів на засадах людиноцентризму й педагогічної синергетики. Визначено сутність, структурні компоненти (цільовий, змістовний, діяльнісний, результативний), етапи взаємодії (від діагностичного до рефлексивного) та психолого-педагогічні умови її впровадження. Експериментально (за участю 240 учнів) доведено ефективність технології: покращилися показники здоров’я школярів, зросла їхня задоволеність уроками фізкультури та позакласна рухова активність.
dc.description.sponsorshipКафедра теорії та методики фізичної культури
dc.identifier.urihttps://dspace.chnu.edu.ua/handle/123456789/15195
dc.language.isouk
dc.subjectособистісно-розвивальна технологія
dc.subjectфізичне виховання
dc.subjectмолодші школярі
dc.subjectлюдиноцентризм
dc.subjectздоров’язбереження
dc.subjectрухова активність.
dc.titleМЕТОДИЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОСОБИСТІСНОРОЗВИВАЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
dc.typeOther

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
m_fcis_2026_064.pdf
Size:
940.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Магістерські роботи (ФФКСР)