Вплив фольклору на емоційний інтелект молодшого школяра.

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Мафтин, Лариса

Чабанюк, Богдана

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

DOI

Abstract

Засоби фольклору допомагають учителю навчити молодших школярів розпізнавати різні емоції та називати їх (радість, гнів, сум, тривога й ін.); знати способи вираження емоцій (вербальні й невербальні); розуміти причини виникнення тих чи інших емоцій; уміти керувати своїми емоціями; враховувати емоції інших у процесі комунікації, ефективно взаємодіяти з іншими людьми.

Description

Citation

Чабанюк Богдана, Мафтин Лариса. Вплив фольклору на емоційний інтелект молодшого школяра. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. – С.263-264.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By