Вплив фольклору на емоційний інтелект молодшого школяра.
| dc.contributor.author | Мафтин, Лариса | |
| dc.contributor.author | Чабанюк, Богдана | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-22T16:36:00Z | |
| dc.date.available | 2023-11-22T16:36:00Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Засоби фольклору допомагають учителю навчити молодших школярів розпізнавати різні емоції та називати їх (радість, гнів, сум, тривога й ін.); знати способи вираження емоцій (вербальні й невербальні); розуміти причини виникнення тих чи інших емоцій; уміти керувати своїми емоціями; враховувати емоції інших у процесі комунікації, ефективно взаємодіяти з іншими людьми. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Чабанюк Богдана, Мафтин Лариса. Вплив фольклору на емоційний інтелект молодшого школяра. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. – С.263-264. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8038 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | емоційний інтелект | uk_UA |
| dc.subject | емоційний розвиток | uk_UA |
| dc.subject | емоційна сфера | uk_UA |
| dc.subject | сприйняття | uk_UA |
| dc.subject | емпатія | uk_UA |
| dc.subject | український фольклор | uk_UA |
| dc.title | Вплив фольклору на емоційний інтелект молодшого школяра. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |